Pasmado por E. Álvarez 14/03/2009
Posted by xman in Educación.Tags: enciclopedia Álvarez
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Me entero de casualidad: mis alumnos de cuarto de la ESO estudiaron, cuando cursaban la primaria, por la Enciclopedia Álvarez. Como lo oyen. En pleno siglo XXI un maestro, sacerdote para más señas, obliga a sus discípulos a aprender los textos de la Enciclopedia Álvarez, donde aparecen yugos y flechas, referencias a José Antonio, insinuaciones machistas sobre mujer, hogar y matrimonio, alabanzas a la patria imperial…
Axia, profesora, marzo 2009
Extraigo el texto de una reciente entrada del blog de Axia. Podría hacer algún comentario sobre la LOGSE, LOE, Ciudadanía y todo eso, pero prefiero seguir la sugerencia que me hizo Axia en un comentario: pásmate, me dijo.
Y así quedo yo, igual que la entrada: pasmado.
Sencillos ejercicios de análisis de la calidad de la educación 21/02/2009
Posted by xman in Educación.11 comments
Ejercicio 1
Un centro educativo de un país A tiene 1250 alumnos y 68 profesores. Otro centro educativo de un país B tiene 900 alumnos y 92 profesores. Con estos datos analice usted la calidad educativa de los países A y B.
Ejercicio 2
Los datos en negrita del ejercicio 1 son incorrectos. En realidad ambos centros pertenecen al mismo país y a la misma ciudad. Debe usted cambiar país A por centro concertado y país B por centro público. Con estos datos haga el mismo análisis de calidad educativa de A y B.
Ejercicio 3
¿Cuál de estos centros escolares A y B está en venta?
Ejercicio 4
¿Por qué no interesa potenciar sólo la mejor oferta educativa?
¿Por qué objetan a Ciudadanía y no al resto de materias? El esperpento al desnudo 30/01/2009
Posted by xman in Educación.Tags: ciudadanía, EpC, LOE
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La siguiente información está directamente extraida de la LOE, que puedes consultar aquí.
En Educación Primaria, El artículo 19. Principios pedagógicos, el punto 2 dice (entre otras cosas) que “la educación en valores se trabajará en TODAS LAS ÁREAS”.
En Educación Secundaria, el artículo 24. Organización de los cursos primero, segundo y tercero, el punto 7 dice lo mismo: “la educación en valores se trabajará en TODAS LAS ÁREAS”
Esto mismo se repite en el artículo 25. Organización del cuarto curso.
En el Preámbulo de la ley, (página del BOE 17163) dice, en relación a la asignatura de ciudadanía:
“En lo que se refiere el currículo, una de las novedades de la Ley consiste (…) Esta educación (…) ha de desarrollarse COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN EN VALORES CON CARÁCTER TRANSVERSAL A TODAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES(…)”.
En resumen: Ciudadanía es concebida como UNA PARTE de la educación en valores. La educación en valores debe estar incluída en TODAS las áreas de TODOS los niveles, por lo que si una parte es “objetable”, tanto más lo será la totalidad de que la forma parte y según esto TODAS las asignaturas son “objetables”.
Teniendo en cuenta que la “educación en valores” son los “temas transversales” de la LOGSE y parecido en la abortada ley LOCE del PP lo que está claro es que todo este bochornoso espectáculo con EpC es un mero esperpento.
Al menos en algo sí que ha mejorado la Iglesia 29/01/2009
Posted by xman in Educación, Religión.Tags: ciudadanía, EpC
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Y Dios le dijo: toma a tu hijo único, a tu querido Isaac, ve a la región de Moria, y ofrécemelo allí en holocausto, en un monte que yo te indicaré.
Gn 22:2
Es verdad que a veces nos excedemos un poquito en la crítica a la jerarquía eclesiástica. Las cosas como son, en algunos aspectos hemos mejorado muchísimo: donde antes pedían matar a tu hijo ahora ya les vale con que le obliguemos a suspender una asignatura de una sola hora a la semana…
Instrucciones para dar cuerda a Ciudadanía 26/01/2009
Posted by xman in Absurdos, Educación.Tags: ciudadanía, cortázar, cronopios, EpC
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De un papel favorable a la objeción de conciencia a la asignatura de Ciudadanía sobre la mesa de los Magistrados sale una línea que corre por la plancha de pino y baja por una pata. Apenas perceptible atraviesa la estancia y sube por un ejemplar gastado de un Boletín Oficial del Estado. Allí la línea remarca la palabra LOE, la palabra Ciudadanía y la educación en valores que empapa a todas y cada una de las materias que explicita. Da un giro y sobrevuela otro Boletín deteniéndose en un texto que alude a cómo obtener un título de secundaria y continúa un poco más hasta llegar a las explicaciones de cómo conseguir un título universitario. La línea rampa y repta y zigzaguea hasta alcanzar otro texto que detalla los largos procesos para alcanzar la Magistratura…
Pero la línea objetora da la vuelta y devora Ciudadanía y devora por extensión el resto de asignaturas, por extensión la LOE, por extensión la titulación secundaria, por extensión la titulación universitaria, por extensión la Magistratura…
El Magistrado Guk vuelve a la sala y se acuesta. Va cerrando los ojos mientras se pone el sol. De su nariz brota una burbuja que dura un segundo más que él.
Asturias a la cabeza en el lavado de cerebro 12/12/2008
Posted by pontifex in $GA€, Educación, Internet.Tags: $GA€, Asturias, cerebro, lavado
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Acojonante. Si no acaban de entender este vídeo aquí tienen la explicación.
No basta con pagar el impuesto revolucionario a la $GA€ para después ver como sus protegidos se dedican a evadir impuestos. No, no es suficiente con que paguemos sus campañas publicitarias de nuestros bolsillos.
Ahora, que se dan cuenta de que nuestra generación no pasa por el aro, estos mal nacidos se dedican a lavar el cerebro a los niños. Y lo que más me jode, en mi tierra y pagados con nuestros impuestos.
Que hijos de puta.
Vía David Bravo.
Solución asturiana contra el fracaso escolar: exigir un 1% más de aprobados 17/10/2008
Posted by xman in Asturias, Educación.Tags: carrera profesional, educastur, Riopedre
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De: ACTIVIDADPROFESIONAL ACTIVIDADPROFESIONAL
Tema: INSPECCION EDUCATIVA – Elaboracion Mapa del Puesto“SEGUIMIENTO DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL”
En aplicación de lo dispuesto en el Anexo 1, Apartado 5, del Acuerdo de Consejo de Gobierno
de 11 de junio de 2008 y en la Instrucción Primera de la Resolución de 20 de junio de 2008 de
la Consejería de Administraciones Públicas y Portavoz del Gobierno, les recordamos que el plazo
para dar cumplimiento al Objetivo Individual consistente en la elaboración del “Mapa del Puesto
de Trabajo” será del 1 al 31 de octubre (…)
Este es el comienzo del email que recibimos hará unos días los docentes asturianos. Resumen de todo esto es que hay que empezar a trabajar por objetivos con evaluación del profesorado incluída. Los objetivos de los ideólogos son claros: hay evitar el fracaso escolar aumentando un 1% (suponemos que de momento) los aprobados. A través de la carrera profesional, el cumplimiento de objetivos iría ligado a una parte del sueldo. Vale. ¿Nuestro sueldo va a depender de que (entre otras cosas) aumentemos un 1% los aprobados?…
Me pido estar en los bares donde se gestan tamañas elucubraciones. Decidir decidirán tonterías pero se lo tienen que pasar pipa haciendo estas propuestas…
Proverbios 23, 14: Golpéale con la vara (o resumiendo la educación católica) 03/09/2008
Posted by xman in Educación, Religión.3 comments
No ahorres la corrección al joven,
no morirá porque le castigues con la vara.
Golpéale con la vara,
y librarás su vida del abismo.
Proverbios 23, 13-14
Prefiero poner el literal de la versión que tengo de la Biblia después de ver esta noticia via Meneame de un “curioso” objeto (tablillas finamente lijadas para “corregir” a los menores en su educación) encontrado en una librería cristiana. Aquí enlazo una foto, pero para ver otras y de dónde está tomado mejor ir al blog original hazme el chingado favor. Resume bastante bien la “educación” añorada por algunos…
Colegios concertados: claro que tenemos entre nuestros objetivos la labor evangelizadora 01/09/2008
Posted by xman in Educación, Religión.21 comments
Claro que tenemos entre nuestros objetivos la labor evangelizadora, pero eso está en nuestro ideario y los padres lo saben cuando nos eligen. Sé que hay gente que cree que para eso ya están las parroquias, pero eso claramente choca con lo que reclama la sociedad.
Manuel de Castro, presidente de FERE (Federación Española de Religiosos de Enseñanza), en un artículo de El Pais sobre la enseñanza concertada.
Ya habíamos comentado hace algún tiempo que la educación de los centros concertados era manifiestamente peor que la educación de los centros públicos (en la concertada los profesores cobran menos, trabajan más horas por lo que tienen menos tiempo para dedicar a preparar sus clases y atienden a más alumnos por aula que en la escuela pública), pero entre los argumentos esgrimidos entonces para sostener dicha afirmación creo que no incluí uno interesante que nos recuerda el presidente de FERE: el objetivo principal de la escuela pública es educar. El objetivo principal de la enseñanza concertada (religiosa) no es educar: es evangelizar.
Aunque sea peor y además su objetivo principal no sea la de educar, lamentablemente no es planteable por la administración la lógica desaparición de la enseñanza concertada: es mucho más barata y hay muchos padres que creen (quizás por un prejucio contra lo público) que la enseñanza concertada es mejor que la pública. Es lo que hay.
Amén.
